Contenido · Ficha de clase

Leer para disfrutar

De los cuatro poetas que proponen en el texto, ¿Cuál te interesaría conocer?

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Te quiero decir lo que siento

Puedes añadir sus recuerdos o poemas a tu cuaderno.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Ahora intentemos escribir un poemita de una estrofa con cuatro versos, yo te doy el primer verso. En el mes de enero.

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Vamos a escribir adivinanzas

cuando es bebé; es decir, al alba.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

El tobogán de luz que entra cuando se abre la ventana es un rayo de luz.

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¡El periódico Perico!

Puedes observar que se encuentra con letra más pequeña pero resaltada en color rojo para que el lector se entere de cuando

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Para comprender mejor: Leer y resumir

El reto de hoy: Ahora, como forma de reto te invito a realizar en tu cuaderno tu propio resumen en casa, de alguna nota informativa

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Lo que la reportera quiso decir

dice que, desde el festejo del inicio de la primavera, o sea justo desde este lunes 21 de marzo, hasta el 22 de junio, cuando

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Narrando las noticias

Cuando se escriben los nombres de personas.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Ahí donde dice, “Cuando lo dio a conocer COMA, el presidente de los restauranteros. ¿De ortografía cómo lo ves?

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Déjame contarte sobre mi familia

Intenta armar su planificador en tu cuaderno.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

en Sinaloa, se casaron y tuvieron cuatro hijos.”

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Narrar mi historia familiar

Así, cuando contemos los sucesos o historias, tus lectores ya sabrán de quién estamos hablando. 

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La palabra clave es el títere

que simbolizan elemento de la naturaleza como la lluvia o el sol, tienes que tener mucha paciencia para no equivocarte cuando

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Tomamos notas, para entender mejor

Comencemos la elaboración de tu títere, prepara tu cuaderno y lápiz, ya que escucharas el proceso de elaboración.

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