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¡Lleguemos a 1000!

Entonces necesitas 15 tiras con 10 unidades en cada una, para llegar al número 150.

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¡Decenas y centenas!

Recuerdas que en la sesión anterior aprendiste a juntar 10 unidades y que con eso se forma una decena y con 10 decenas se

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Sistema decimal

Rosalba menciona el hecho de tener 10 unidades, es lo mismo que tener una unidad y que juntar 10 decenas, es igual q tener

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El calendario

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales

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Cajas de regalo

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Multiplicando con planillas!

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Recordemos estrategias para sumar

Ahora coloca fichas azules, con las cuales representes otras 22 bicicletas; al final con fichas verdes representa 18 bicicletas

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¡Jugando con cifras!

¡Jugando con cifras!

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Calculemos el resultado

Suma unidades con unidades, decenas con decenas y centenas con centenas, por ejemplo, si tomamos la suma 200 + 150 tendrás

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¿Cómo organizo mis actividades?

Aprendizaje esperado : estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día

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En busca del tesoro

Con la actividad anterior, pudiste identificar en qué casos se puede resolver una situación o problema con una multiplicación

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¡Juguemos a multiplicar!

Une la canasta con el globo correspondiente. Continua con la siguiente actividad.

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Contando departamentos

La alumna Valeria nos comparte lo siguiente: Salí con mi mamá a la feria de San Marcos, me llevó al juego de canicas

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Valeria y su casita de muñecas

R= Puede ser con el ábaco.

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¡Vamos a dibujar!

Continuarás jugando a elaborar figuras con las retículas.

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