Contenido · Temas

Los anuncios de mi comunidad

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Contenido · Ficha de clase

Si lo anoto, lo recuerdo

Lo más importante es que escuches cómo se pronuncian en Hñähñu, para ello en el programa televisivo estará una profesora

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

Puedes comenzar a ver el video desde el 03:35 a 03:57 ¿Te fijaste cómo se presentó

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Contenido · Ficha de clase

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su tradición.

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

La cosecha en mi pueblo 1 de octubre 2020 https://youtu.be/bTtbo7dnpaM Puedes comenzar a ver el video desde el 03:35 a 03

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

El día y la noche

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Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Énfasis: revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).

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Artesanas en mi comunidad

Artesanas en mi comunidad

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

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(clase bilingüe)

“Encontrar con el oído” es poner atención en las palabras ya que ellas dan pistas y permiten relacionar características de

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Mi comunidad en mi lengua materna el náayeri, se llama Kuáxa'ta, el nombre resulta de un sapito de nombre Kuáxa'a, y -ta,

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Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

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La preparación del nikbil ich

Como lo conociste en la sesión anterior, los tseltales estan acostumbrados a saludarse frente a frente, en el camino, en

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

El día y la noche

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