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Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco

Aplica a la figura 4 el factor de escala 3 para obtener la figura 5.

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Multiplicación y división de fracciones y números decimales

El procedimiento para dividir números decimales entre fracciones, se puede aplicar a la solución del siguiente problema.

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Técnica efectiva… Ahora a la división

Reconocerás y aplicarás la generalidad para obtener cocientes de números decimales por 10, 100 y 1000.

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Técnica efectiva

Reconocerás y aplicarás la generalidad para obtener productos de números decimales por 10, 100 y 1000.

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Distintas ecuaciones para un mismo problema

Despeja “c” para obtener su valor; para hacerlo aplica la propiedad uniforme de la igualdad, que indica que lo que se haga

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Triángulos congruentes

Como se mencionó en el propósito de la sesión, hoy se aplicarán criterios de congruencia.

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Sustracción y adición de números positivos y negativos

Aplica lo anterior en algunas situaciones problema.

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Uso de los signos de agrupación

por pagar sin el descuento, después de hacer esta operación, al resultado se le debe restar el descuento total que se aplica

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Jerarquía de operaciones

Énfasis: Aplicar la jerarquía de operaciones usando operaciones básicas.

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Multiplicación con fracciones

Si aplicas el método conocido para corroborar qué fracción de un medio representa un tercio, multiplica uno por uno igual

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El área de polígonos

A continuación, analiza la siguiente situación-problema, para así aplicar los conocimientos adquiridos.

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El perímetro de los polígonos

Aunque las figuras son distintas, si ubicas que sus lados son iguales, puedes aplicar la misma fórmula, porque son polígonos

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El Sistema Inglés II

capacidad de razonamiento, te ayudan a cultivar el pensamiento analítico, aceleran tu mente, y también su uso puede aplicarse

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El sistema inglés I

Ahora, presta atención al siguiente ejemplo para aplicar la equivalencia entre metros y yardas.

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El sistema inglés

Ahora, presta atención al siguiente ejemplo para aplicar la equivalencia entre metros y yardas.

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