Resultados para: «accion_1»
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Una de las funciones de las autoridades y de las y los representantes populares consiste en realizar acciones de gobierno
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
En esta ocasión, hablaremos sobre cuestiones que les permitirán analizar sus ideas, conductas y acciones de la vida cotidiana
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Erick Jesús García Valenzo, compañero tuyo, de la secundaria de la Ciudad de México, donde menciona un ejemplo de las acciones
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· Ficha de clase
Movilidad territorial y desigualdad
Robustecer las acciones de control y verificación de los flujos migratorios irregulares.
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· Ficha de clase
La autoridad y el poder público
José:
En la Ley General del Sistema Nacional de Seguridad Pública a la que adhiero mis acciones, pues regula la
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· Ficha de clase
Me involucro para decidir y solucionar
Fue una participación crítica y analítica; quienes intervinieron evaluaron las ventajas y desventajas de sus acciones.
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· Ficha de clase
Una nación democrática: un pueblo con principios
establecido en la constitución, de poder elegir a nuevas y nuevos representantes y colaborar con ellas y ellos en las acciones
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Tal vez, lo haría a través de tus propias acciones, respetando la diversidad, fomentando la tolerancia y la defensa de la
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Tal vez, lo haría a través de tus propias acciones, respetando la diversidad, fomentando la tolerancia y la defensa de la
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· Ficha de clase
La autoridad y el poder público
Sin embargo, es importante tomar en cuenta que tus acciones pueden facilitar el cumplimiento de las responsabilidades de
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· Ficha de clase
Una nación democrática: un pueblo con principios
establecido en la constitución, de poder elegir a nuevas y nuevos representantes y colaborar con ellas y ellos en las acciones
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· Ficha de clase
Me involucro para decidir y solucionar
Fue una participación crítica y analítica; quienes intervinieron evaluaron las ventajas y desventajas de sus acciones.
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· Ficha de clase
Conociendo promotores de la cultura de paz
Por estas acciones, en 1992 se le otorgó el Premio Nobel de la Paz.
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· Ficha de clase
Movilidad territorial y desigualdad
Robustecer las acciones de control y verificación de los flujos migratorios irregulares.
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· Ficha de clase
Participación ciudadana
Estas acciones planteaban la apertura política y la participación ciudadana a través de un partido político.
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