Resultados para: «very-good»
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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Interesante la historia que acabas de ver, ¡qué bueno que tuvo un buen final para María!
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Tan sólo al ver las noticias puedes darte cuenta de que, aunque se ha avanzado mucho en este ámbito, el camino que queda
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Si quieres puedes jugar a esto todo el día, pero tienes más clases que ver y más qué aprender.
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Vamos a ver otra situación: un desconocido me pregunta mis datos. ¿Qué opciones tenemos?
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Vamos a ver la segunda parte de la situación que enfrenta Valentina, puedes comenzar a ver 11:03 a 13:34 y 15:06 a 15:38
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
-les dijo la tortuga- juguemos una carrera para ver quién llega más lejos.
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
Y aunque sus papás esperaron un rato para ver si ocurría algo especial y Tripón solucionaba el problema, no pasó nada.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Y, para terminar, te invito a ver un video que ayudará a que lo que vimos no se nos olvide.
Diversidad Cultural.
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
si no pudiste ver el video, más adelante podrás encontrar la letra.¿Lograste identificar en que lengua lo cantaron?
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
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¿Qué opinas del video que acabamos de ver?
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Todos deberíamos ver alguna vez un partido de juego de pelota.
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
¿Tú qué harías al ver que los demás se burlaban del patito?Vamos a ver el siguiente video.
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Vamos a ver un poco más sobre esta diferencia.
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Como puedes ver las acciones anteriores te permiten resolver los conflictos o desacuerdos de forma no violenta, de una manera
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Te propongo que para reforzar lo que acabas de ver sobre la igualdad entre hombres y mujeres.
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