Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

En la siguiente tabla veras como queda la organización de los folletos que te presentaron con anterioridad.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Verás que siempre son bellas.

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Concluyo mi directorio personal

b) Presentar reglas de un lugar. (Características de un reglamento).

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Palabras que dan sentido

Verás qué bien nos queda.

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Mi experiencia siendo inspector

porque esta información la emite una dependencia de salud, por lo que la fuente es confiable, siempre tengan presente que

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Nub u tho g a tho bi

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¡Aires de familia!

Si lo conjugas en verbo presente obtendrás: Yo hago, tú haces, él hace, nosotros hacemos, ustedes hacen, ellos

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

-Es fácil maestra, The cat cataplum in the water glugluglu and not mas’ miau miau.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Pues entonces te presento a un personaje muy interesante del libro: El gato de Cheshire.

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Repasando, ando

¿Recuerdas lo que es un verbo?

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¡Revisemos el folleto!

Si te es posible y alguien en casa escuchó la lectura contigo, comenten sus respuestas y presten atención si tienen ideas

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¡Hagamos un folleto!

Ten presente que puedes hacer la distribución del texto y las imágenes como mejor les parezca. Continuemos.

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Conociendo nuestra comunidad

Kjimi texeskeji, in chunzgo Angélica Munguía Moreno ri menzïmï Kja ts´iñiñi Dolores Hidalgo, kja ñiñi San Felipe Del Progreso

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

En el texto puedes ubicar que los verbos: nace, ponen y muere se encuentran conjugados en presente.

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Narrar mi historia familiar

Te voy a presentar a sombra, aquí tengo una foto de él.

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