Contenido · Ficha de clase

Recolectando y ordenando palabras

Gana el que termine primero y haya ordenado correctamente a todos los integrantes de la familia.

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Organizo mis contactos

No olvides identificar en los directorios las palabras que han sido reducidas eliminándoles letras o sílabas y que terminan

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¡Construyamos definiciones!

y así hasta terminar con las 5 pistas del día.

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Palabras que dan sentido

Agreguémosla en tu cuaderno ¿Qué tal que para terminar el juego escribimos una historia que incluya las tres palabras

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Mi experiencia siendo inspector

El reloj/cronómetro aparece en pantalla cuando el participante termina de preguntar.

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Leer para disfrutar

, comenta y reflexiona cada una de las siguientes preguntas al termina

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Se creativo y al terminar compártelos con tu familia.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Así es como hemos terminado con “Si me fijo bien, claro que le entiendo”.

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Objetos que hablan: discurso directo

Si aún no la terminas, no te preocupes, puedes concluirla más tarde.

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A reírnos otra vez

Para terminar, lee unos “colmos”.

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De comas, puntos y mayúsculas

Ya para terminar, revisa muy bien el ejercicio.

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Repasando, ando

T odos los verbos en infinitivo terminan en “ar, er o ir”.

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¡Revisemos el folleto!

Es así como has terminado con la revisión de tu folleto.

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¡Hagamos un folleto!

Has hecho un gran trabajo, por hoy hemos terminado con la elaboración de nuestro folleto, el día de mañana lo revisaremos

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Antes de terminar recordemos lo que aprendimos hoy: Para que el texto de nuestra historia familiar esté bien hecho, es importante

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