Resultados para: «talento»

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Stoy Time
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Stoy Time
Por tanto, tuvo que regresar a casa saltando, eso le llevó días para llegar. ¡Claro!
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What´s your favorite story?
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What´s your favorite story?
Esperamos hayan aprendido mucho y que se hayan divertido tanto como nosotros.
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¿Qué te gusta hacer?
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¿Qué te gusta hacer?
Espero que hayas aprendido mucho y que te hayas divertido tanto como nosotros.
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Musical instruments
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Musical instruments
Esperamos que la hayan disfrutado tanto como nosotros.
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¿Qué sabes acerca de los tiburones?
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¿Qué sabes acerca de los tiburones?
Esperamos que la hayan disfrutado tanto como nosotros. ¡Buen trabajo!
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Let´s explore!
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Let´s explore!
Ahora, quiero retarlos a que me contesten esta trivia, para saber qué tanto han aprendido de sus maestras o maestros   sobre
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Instructivos
Contenido · Ficha de clase
Instructivos
Esperamos que hayas aprendido mucho y que te hayas divertido tanto como nosotros. We will see you soon!
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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
Lo que tenemos que tener bien claro es que todas, ante la Ley, tienen el mismo valor tanto el español como las demás lenguas
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¡A leer las imágenes!
Contenido · Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
Semejanzas: Tanto la oralidad como la escritura tienen cierto grado de formalidad o informalidad.
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Escuchemos a los abuelos
Contenido · Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
cultural en nuestra lengua y nuestras historias, y puedes hacer algo para conservarlas y hacerlas más grandes y eso aplica tanto
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¡A buscar información!
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¡A buscar información!
Mientras tanto, ve a tu libro de texto de español tercer grado, página 44, para descubrir las actividades que en este punto
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Las características de los folletos informativos
Contenido · Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
En el caso de este folleto tanto el título principal como los subtítulos están escritos en forma de pregunta, esa es una
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Explorando y armando información
Contenido · Ficha de clase
Explorando y armando información
incidentes para poder prevenirlos, ya que en las próximas sesiones la retomaremos para la elaboración de tú folleto, mientras tanto
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Veo, pienso, imagino e infiero
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Veo, pienso, imagino e infiero
lugares, las últimas dos palabras de esta ficha, hacen referencia a la ciudad y estado en el que vive la persona, por tanto
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Recolectando y ordenando palabras
Contenido · Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
Mientras tanto, comparte con tus compañeros de clase y con tu maestra o maestro la actividad realizada el día de hoy.
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