Resultados para: «simple-verb»
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Q
ue interesante fue ver a todas esas personas y lo que hacen.
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
A Lupe le gusta escribir: Me encanta escribir, siempre estoy escribiendo un cuento nuevo o cartas y bailar, me fascina bailar
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
si no pudiste ver el video, más adelante podrás encontrar la letra.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
cultura, sus tradiciones, sus costumbres y conocimientos, no siempre son valoradas y apreciadas.
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
¿Tú qué harías al ver que los demás se burlaban del patito?
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
El enojarse siempre hace que no podamos ver bien la situación.
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Ahí va otra: “Detrás de un gran hombre siempre hay una gran mujer”.
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Las mujeres y los hombres siempre han sido distintos entre sí, nuestros cuerpos son diferentes, Incluso nuestros esqueletos
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Es parte de la vida cotidiana, porque podemos tener ideas, opiniones, deseos diferentes y eso es normal y no siempre
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Vamos a ver un poco más sobre esta diferencia.
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Como siempre las niñas y los niños nos comparten ideas muy importantes y nos enseñan mucho.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Como podemos ver estos son algunos derechos que tienen las niñas y los niños.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
A ver Panchito, concéntrate, ¿Cuál es a la autoridad que representa a todas las personas?
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Las normas, ¿siempre son justas?
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
¿Y qué tiene que ver el carro con la democracia?
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