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Arte mè'phàà

En este sentido, el folleto puede tener una finalidad informativa cuando se emplea para comunicar temas de interés a una

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

A Mario le pasa seguido, por ejemplo, cuando escucha la palabra “chancla”, por arte de magia imagina a su mamá y su “chancla

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

En la clase pasada identificaste otra característica importante para dar sentido a las expresiones en los chistes y en cualquier

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¿Con qué entonación lo decimos?

¿Al leerla tiene sentido? ¿Usaste mayúscula al inicio?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Todo esto le da sentido a este tipo de texto escrito que son los chistes.

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Los guiones largos nos indican diálogos

Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión

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¡A leer las imágenes!

#page/23 Este Chiste trae palabras confusas o de doble sentido.

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¡Juego de palabras!

Doble sentido: “…para el Sol…” uso/utilidad, sentido de pertenencia.

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¡Lo que sé de los chistes!

¿Qué le dijo un globo al otro? — ¡Cuidado con el cactus!

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¡A revisar se ha dicho!

Recuerda que hay tres tipos de punto: Punto y seguido. Punto y aparte.

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A rimar venimos, y rimando estamos

Buscar en el diccionario las palabras de las que no conozcas su significado, y tratar de sentir lo que evoca el

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Para estar seguros de que estamos seguros

Tal vez te puedas sentir nervioso, o con miedo, pero al menos ya sabes que debes hacer en caso de una emergencia y no solo

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Juguemos a ser científicos

El sentido del oído ¿Te fijas que inicia con letras más grandes?

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¿Nos conocemos todos?

El ejemplo y la lectura de la Niña bonita son un claro ejemplo de que somos únicos en nuestra manera de pensar, de sentir

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

En segundo, en cambio, aprendiste más a darle un sentido a lo que leías, y lo interesante fue que entre más entendías, más

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