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Nos toca a todos

Saca la segunda tarjeta y la lee en voz alta: Es necesario que nuestra casa esté limpia para mantenernos cómodos y saludables

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¡A revisar se ha dicho!

Recuerda que hay tres tipos de punto: Punto y seguido. Punto y aparte.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Tendrá 30 segundos para recorrer este camino hasta llegar a la meta donde se encuentran los botes.

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Todo en orden para redactar mejor

¿Te acuerdas que en segundo año aprendiste en la clase de Lengua Materna las características comunes de los textos instructivos

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Valoremos a nuestra familia

Recordemos que ya habíamos hablado un poco sobre estos datos en segundo grado sobre la historia familiar, en la asignatura

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Recordarás que en segundo reforzaste todos los elementos necesarios para leer en silencio y en voz alta,

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¡A buscar información!

Necesitarás una perinola con 4 opciones de color, puedes elaborarla con la imagen que te proporcionamos en seguida.

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Las características de los folletos informativos

Lee la segunda que aparezca en la lista. Ejemplo: títulos y subtítulos para distinguir la información.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Por ejemplo, el de Esteban Bartolomé Segundo Romero escrito en mazahua y que hablaba sobre los migrantes.

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Veo, pienso, imagino e infiero

Tienes la palabra incompleta “asa” seguida del número 6.

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Entre todos definimos

En seguida se muestran las preguntas que se le plantearon y la información que nos brindó.

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Palabras que dan sentido

Tomemos la segunda palabra. Invalidez.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

No puede evitar soltar un grito largo, seguido del llanto.

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Leer para disfrutar

Fue la primera mujer iberoamericana y la segunda persona latinoamericana en recibir un premio Nobel.

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Objetos que hablan: discurso directo

A continuación, puedes leer algunas preguntas escritas en segunda persona: – ¿Dónde naciste

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