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¡Cuéntanos con sentimiento!

da ejemplos sobre el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás

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Viaje al universo interior

Siento como unas maripositas en el estómago, ¿Es normal sentir un poco de nervios? ¡Me están sudando las manos!

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¡Así expreso mis sentimientos!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia, seguro les parecerá interesante y podrán

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Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad

da ejemplos de los logros que tiene al regular estados de ánimo y sentimientos en la interacción con otras personas y el

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El triángulo transformador de la tristeza

El triángulo transformador de la tristeza

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Acompáñame a ver esta alegre historia

explica la intensidad de las emociones relacionadas con la alegría y cómo las puede aprovechar para el bienestar propio y

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Tristeza y soledad, creativas amigas

explica la intensidad de las diversas emociones relacionadas con la tristeza y cómo las puede aprovechar para el bienestar

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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

Describe qué son los sentimientos y cómo se manifiestan, así como la importancia de ellos en la vida cotidiana para lograr el

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Detectives emocionales en acción

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia, seguro les parecerá interesante y podrán

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Tomamos decisiones sencillas y complejas

Fue el que más tardó en construirla, pero era la más segura.

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

incluso en el parque.

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Nuestros derechos nos protegen

Para entender más sobre el tema observa el siguiente video.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

¿Cómo crees que se sintió María al sentir que sus necesidades corrían el riesgo de no cubrirse?

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

los acompaña silbando con ritmo y el sapo les dijo que sabía hacer buenos pasteles.

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Todas las personas son únicas y valiosas

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y realizarán el reto contigo.

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