Contenido · Ficha de clase

Objetos y materiales en la escuela

Registremos esas observaciones en la tabla. Base de la asta bandera, material: metal.

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Un mundo de líquidos

Anota en tu libreta una tabla para registrar lo que observaste.

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Aprendamos con la ciencia

Es muy importante lo que observaste, pero si no lo registras, ¿Cómo lo compararas con lo que observaste en los otros platos

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

percibir variaciones de temperatura a través del sentido del tacto, que está en toda la piel, pero si necesitas llevar un registro

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Los sonidos que nos ponen en alerta

Después de lo que escuchamos y registramos en la tabla, ¿A qué conclusiones podemos llegar?

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Pintemos mi escuela de emociones

Ha llegado el momento de que cambiemos de marcos en cada imagen y registremos qué emoción nos genera.

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Soy fuente de sonidos

Imaginarás formas diversas de explorar fuentes sonoras relacionadas al registro y reproducción de audio del pasado y a partir

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Las cosas que escucho

El Reto de Hoy: Descubre los sonidos que están a tu alrededor para que realices un registro

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Historias con el cuerpo

Explorarás situaciones en las que el lenguaje oral y escrito impulsan el movimiento y formas corporales estáticas.

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Sonidos para imaginar y jugar

Por ejemplo, si registras un bostezo, vas a bostezar. El registro es amplio.

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Reborujo de sonidos

El mapa permite escuchar grabaciones que registran los sonidos de un pueblo, de una ciudad o de un entorno natural y nos

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¿Había una vez… en el país de los gestos?

crees tus movimientos y mímicas a través de una historia, después, con tu familia describe lo que hiciste y no olvides registrar

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Carnavalito casero

Inicia tu registro. ¿Te has dado cuenta de que la secuencia que hemos registrado es un patrón de movimiento?

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Poses y gestos

La tehuana de Germán Cueto, 1927 Escultura 3 Máscara de Germán Cueto, sin fecha de registro

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Poses y gestos

2 La tehuana de Germán Cueto, 1927 Escultura 3 Máscara de Germán Cueto, sin fecha de registro

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