Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Necesitas protección, escríbelo en tu tabla en la primera columna: Protección y del otro lado: Es importante para cuidar

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

La rata, miró al sapo y dijo: ¿Y por qué no lo habías dicho antes?

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Todas las personas son únicas y valiosas

Escribe tu nombre al centro.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Y al mismo tiempo desarrolló su sentido de responsabilidad .

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Lo que somos capaces de hacer

¿Cómo reaccionaron sus compañeros al observar el desempeño de Aurelia?

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

hacerlo contribuyen al bienestar común: nada más ni nada menos que cultivar alimentos.

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Capacidades y habilidades en acción

Al mismo tiempo, es responsabilidad de las autoridades dar atención a las necesidades de la población, como dar mantenimiento

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Me reconozco y valoro

Énfasis: Identifica sus capacidades al realizar actividades que sabe hacer muy bien y que disfruta

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Tomo decisiones con respeto

La tortuga contestó: Simplemente al creerse superiores, fueron soberbios y no escucharon mis palabras, yo les aposté a ver

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Decido cuidarme y cuidarte

¿Qué opinan al respecto? ¿Cambió tu opinión cuando viste la primera y la segunda respuesta?

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Mis decisiones tienen impactos

al derecho ajeno es la paz”.

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Decisiones familiares

Y respecto al tema de hoy estoy de acuerdo que tomar decisiones en familia nos une más a ella, ya que trabajamos en equipo

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¡Celebremos la diversidad cultural!

rojo al cuello, sombrero y morral de ixtle y huaraches de cuero.

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Ahora Oscar y Panchito, ¿Cómo se sintieron al presentar lo que saben hacer?

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¡En peligro, cuidémoslas!

La siguiente actividad está adaptada al juego de memoria que seguramente ya conoces.

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