Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

Todas las personas somos únicas e irrepetibles, el mundo sería muy aburrido si todos fuéramos iguales y pensáramos lo mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decisiones familiares

No debes olvidar que todos los que vivimos en el mismo lugar, merecemos el mismo respeto y la misma atención a nuestras necesidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

todas las personas sean niñas, niños, mujeres, hombres, personas de la tercera edad, indígenas, entre otros, tenemos el mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

simplemente se enteraron y quisieron llevarlo a cabo.Eso es algo que todos debemos tener muy claro, si bien, todos tenemos el mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Celebremos la diversidad cultural!

Como él mismo dice: “todos mis trabajos hablan el mazateco”.Muy bien y sobre la poeta bilingüe, ¿Qué hace para expresar el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

El derecho a jugar y a tener amigos.Las niñas y los niños tienen el mismo derecho a jugar y divertirse con los juegos que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazamos la discriminación

Se sentía diferente y fuera de lugar y comenzó a pensar que debía buscar su propio camino.Pero el mismo día que estaba a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los conflictos están presentes todo el tiempo

Del minuto 5:39 al 7:00 y del 7:37 al 9:23https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Continúa observando este video para que conocer cómo lo resolvieron a partir del minuto 5:41 a 11:07.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

Si Carlos hubiera pensado por sí mismo y no se hubiera dejado llevar por lo que dicen los demás, quizá, se hubiera evitado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La justicia es imprescindible en nuestra vida

v=JTGk9GGfYsQ Del minuto 0:14 al 03:07, 03:35 a 7:12 Qué situación tan complicada, no me gustaría estar en su lugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Es justo o injustoEs un trato Justo, las niñas y los niños tienen este derecho y al mismo tiempo tienen la obligación de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

divertimos, así que es muy importante seguir las reglas para que todas y todos podamos disfrutar de este espacio y al mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

Tampoco me parece una norma justa, no respeta derechos humanos, porque las y los niños con discapacidad tienen el mismo derecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

(del minuto 08:10 al minuto 09:07)https://youtu.be/fb-6U_IrHPY Al presidente o presidenta, también se le llama primer mandatario

Ver contenido