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Somos me´phaa

El discurso es una forma de comunicación, es una práctica social, porque es parte de la vida y se crea en ella.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Aprendizaje esperado : Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Aprendizaje esperado: Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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Los guiones largos nos indican diálogos

Practica lo que has aprendido; en la página 22 de tu libro de texto están copiados los ejemplos de chistes en discurso directo

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¡Juego de palabras!

papas pepe pecas” Una condición de los refranes es leerlos o decirlos lo más rápido posible, y ¡Con la práctica

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¡Lo que sé de los chistes!

Identifica el propósito de esta práctica social del lenguaje y léelo en voz alta. ¿Qué vas a aprender?

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

No olvides practicar estas normas diariamente.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

respuesta sería porque tus libros y cuadernos, al igual que haces con tus juguetes, los debes colocar en un espacio limpio y práctico

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Es divertido resolver una sopa de letras, ya que pones en práctica tu atención y tu habilidad de lectura.

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¿Qué he aprendido?

sociales que tiene el lenguaje oral y escrito para favorecer tu participación en diversos ámbitos sociales y ampliar tus

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

sociales de la lengua, en tres diferentes grupos o ámbitos, estos son: El estudio, la participación social y la literatura

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Explorando y armando información

Conocerás una nueva práctica social del lenguaje, explorarás características gráficas y contenido de distintos folletos,

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Entre todos definimos

Practicar el lavado de manos frecuente y el uso de alcohol en gel.

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Te quiero decir lo que siento

social del lenguaje es compartir sentimientos a partir de la lectura de poemas.

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