Contenido · Ficha de clase

¿Para qué sirve tomar agua potable al día?

: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una dieta completa

esperado: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimentos de origen animal y las leguminosas

esperado: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué son los cereales y tubérculos?

esperado: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué son las frutas y verduras?

En la sesión anterior aprendiste qué es el Plato del Bien comer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comiste hoy?

¿Por qué se considera importante comer bien, conoces el Plato del Bien Comer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los sólidos, líquidos y gases

Generalmente son rígidos: Desde que tomas con las manos un sólido, como un plato puedes percibir su rigidez, también lo puedes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

las próximas sesiones, conocerás situaciones que como niños y niñas nos pueden afectar directamente y se establecerá un plan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un omnívoro?

quien se trata “El ser humano” y su alimentación es muy variada, aunque algunos tratamos de seguir al pie de la letra el Plato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comen los animales?

Has aprendido tanto de animales y de plan tas y de todos los seres vivos, bueno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Son un conjunto! Los sistemas óseos, muscular y nervioso

En este esquema identificarás que los huesos tienen diferentes características, algunos son planos, otros cortos y otros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con los materiales

Es plan, como un papel, pero ¡Ay, se pega en los dedos! Es cinta adhesiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifica materiales comunes en casa

—¡Ay, ese plato qué!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyo una balanza

La balanza se inclinará del lado del patrón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Abono orgánico para plantas

Observa el Plato del Bien Comer, especialmente los alimentos que están encerrados en el círculo rojo, ¿En qué se parecen?

Ver contenido