Contenido · Ficha de clase

¡Aires de familia!

Tenemos pensar, pensamiento y piensa , ¿Por qué crees que habla tanto de los pensamientos?

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A reírnos otra vez

Piensa que la respuesta tiene que ver con el doble sentido de las palabras, ¿Está bien?

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¡Rima la rima!

Piensa en un verso o palabra que rime con cada estrofa.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Piensa que un día también serás viejito (a).

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Déjame contarte sobre mi familia

Ahora es tiempo de escribir nuestras historias para dejar un registro sobre ellas y que así no se pierdan o se olviden con

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Vamos a escribir adivinanzas

Tal vez piensas que se crean a partir de observar algo e intentar describirlo sin revelar lo que es, pero esto quedará más

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Leemos poemas

En el poema que leíste, el énfasis está puesto en lo que el autor ama o le gusta animales, flores, piedras hermosas, aves

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¿Quién escribe poemas?

¿Qué piensas de la vida de Rubén Darío?

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Lo que la reportera quiso decir

nada que le estorbe a la persona para decir lo que quiere, por lo tanto, puede decirse como “dice todo lo que piensa

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Examino algunos avisos

Piezas en movimiento.

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Representando a los textos narrativos

Por ejemplo: La Sirenita entrega su voz porque quería tener piernas en lugar de cola.

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Conociendo a los personajes

Piensa bien tu respuesta eso está muy fácil de responder, se trata de “yo”. ¿Cómo de yo? ¿Quién es yo?

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¡Terminamos nuestra revista!

Las piedras sedimentarias, como ya sabemos, son el producto de la mezcla de piedra y lodo.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Observa y piensa muy bien en dónde puedes encontrar información sobre las rocas.

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Origami paso por paso

Finalmente, te sugiero que te ayudes de palabras que indiquen un orden temporal para que nadie se pierda en el proceso.

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