coleccion · Ficha de clase

Atínale al número

(El profesor toma y el conductor ) Lo que debemos hacer aquí es sumar los numeradores que son: el tres y el ocho, lo que

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El puesto de frutas

Sí, se sumaban los numeradores; en este caso serían el siete y el cinco, y nos da como resultado 12 y el denominador queda

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Separamos el pedido

Comparación de fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).

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¿Quién llega primero?

Para sumar o restar con igual denominador, lo que debes hacer es conservar el denominador y sólo sumar o restar el numerador

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Separamos el pedido

Comparación de fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).

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¿Quién llega primero?

Para sumar o restar con igual denominador, lo que debes hacer es conservar el denominador y sólo sumar o restar el numerador

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La frutería de Saúl

Compara fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).

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Separamos el pedido

Comparación de fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).

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Repartiendo problemas

Las fracciones están formadas por dos números: el numerador y el denominador.

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Huevitos de colores

por 3 En la segunda fracción, el denominador se multiplicó por 2 así que el numerador debe multiplicarse por

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El brincolín de tela

Luego, la fracción tres cuartos se multiplica por 3, tanto al numerador como al denominador y nos da 9 doceavos.

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De brinco a brincos

Lo anotaremos como fracción y será 1 el numerador, el denominador sería el número de saltos que dio que fueron 8

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Conviviendo con fracciones

y el numerador nos indica cuantas partes tomaremos de ese entero.La pregunta número cuatro dice: ¿Qué son las fracciones

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Conviviendo con fracciones

y el numerador nos indica cuantas partes tomaremos de ese entero.La pregunta número cuatro dice: ¿Qué son las fracciones

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Huevitos de colores

por 3En la segunda fracción, el denominador se multiplicó por 2 así que el numerador debe multiplicarse por 2 de esa manera

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