Contenido · Ficha de clase

Para estar seguros de que estamos seguros

Identificarás e integrarás información relevante de diversas fuentes.

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Todo en orden para redactar mejor

Identificarás las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

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Juguemos a ser científicos

Identificarás características y la función de los artículos de divulgación científica.

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¿Nos conocemos todos?

En esta ocasión identificarás la información sobre tu familia en diversas fuentes orales y escritas.

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Valoremos a nuestra familia

Aprenderás a identificar información sobre la familia en diversas fuentes orales y escritas.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Aprenderás a identificar los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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¡A buscar información!

su utilidad ubica el índice o temario para identificar que efectivamente se hable del tema que nos ocupa, “¿Cómo prevenir

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Explorando y armando información

Se pueden identificar las siguientes: Uso de poca información, de imágenes y colores distintos que llamen la atención, dobleces

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Organizo mis contactos

No olvides identificar en los directorios las palabras que han sido reducidas eliminándoles letras o sílabas y que terminan

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El que busca, encuentra tecnicismos

Tomen el papelito del vaso que tiraron, léanlo y traten de identificar a quién le corresponde.

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¡Construyamos definiciones!

Una vez que ya se identificaron las palabras cuyos significados no conocemos, vamos a intentar construir sus definiciones

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Mi experiencia siendo inspector

Identificarás e integrarás información relevante de distintas fuentes, también compartirás, ¿Cómo te fue durante la investigación

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Te quiero decir lo que siento

Actividad 2 Puede que aún no sepas identificar estos sentimientos totalmente.

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Objetos que hablan: discurso directo

Aprenderás a identificar las diferencias generales entre discurso directo e indirecto.

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A reírnos otra vez

Veamos algunos para que puedas identificar dónde está la confusión y cómo se crea el chiste.

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