Resultados para: «i-would-see-a-doctor»
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doctora?
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
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· Ficha de clase
Tristeza y soledad, creativas amigas
que tuvo a lo largo de su vida, decidió ser creativa y expresarlas a través del arte.
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Describe qué son los sentimientos y cómo se manifiestan, así como la importancia de ellos en la vida cotidiana para lograr
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
se enfoque en encontrar soluciones creativas.
- Que benefician a todos.
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejas
También es importante ser conscientes de que cuando se toma una elección no tienes que dañar a nadie.
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
la ropa que necesitan, pagar sus materiales de la escuela o si se llegan a enfermar para poder llevarlos al doctor.
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
También señala: Que todas las niñas y los niños, a pesar de ser diferentes tienen derecho a ser felices y respetados.
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
La consecuencia es que la doctora despide a su mamá y se quedan sin ingresos, pero esto no detiene ni a María, ni su mamá
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Una vocecilla tierna se escuchó de pronto: La araña comenzó a cantar.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Para ayudar a otras personas cuando ve que se sienten tristes.
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
https://youtu.be/z6km5F3xy7w
Acabas de observar lo que le pasó a Valentina cuando se quedó a cuidar a su hermano
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Platica en familia lo que aprendiste, seguro se animarán a realizar el reto.
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Estos ejemplos deben animarte a pensar que puedes ser como ellas, no solo estos grandes logros cuentan, también las pequeñas
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
demás, todas y todos tienen derecho a la igualdad y a decidir a qué se quieren dedicar, qué actividades
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
¿Qué vamos a aprender?
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