Resultados para: «hueste»
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huerto?
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
este juego se puede jugar con cualquier objeto, hasta con huesos de durazno.El juego de la “matatena” es un juego tradicional
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· Ficha de clase
¡Qué bueno...aunque este del asco!
¡Esto no huele nada bien!
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Los líquidos que observo son leche, agua y preparó un té de canela que está hirviendo en la estufa, y huele muy rico.
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
El gas que se usa para cocinar no huele a nada, pero debido a que puede ser peligroso se mezcla con ese olor que percibes
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
expediciones de conquista en las diferentes regiones mesoamericanas participaron múltiples protagonistas, tanto en las huestes
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· Ficha de clase
Los seres humanos y su entorno
También utilizaron fibras duras, madera, huesos y pieles de animales.
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· Ficha de clase
La vida de los cazadores-recolectores
Fabricaron instrumentos de piedra, hueso y madera.
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· Ficha de clase
Las primeras aldeas
objeto intermedio entre su mano y aquello que deseaba obtener, y así manufacturó artefactos que podían ser de piedra, hueso
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· Ficha de clase
Del poblamiento de América a las grandes culturas
Algo similar ocurrió con los mamuts, de los que se aprovechaban la piel y los huesos, en cuya desaparición también contribuyeron
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· Ficha de clase
Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios
Para iniciar, lee un fragmento del libro “Huesos de lagartija” en su capítulo II “Cómo era nuestra vida antes de los españoles
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· Ficha de clase
La importancia de los vestigios
ayudan a entender su pasado; entre ellos podemos incluir restos de plantas y animales, como semillas, granos de polen, huesos
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Para comenzar, lee con mucha atención el siguiente fragmento del libro “Huesos de lagartija” del autor Federico Navarrete
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· Ficha de clase
El Tratado de Versalles
En las mangas de sus uniformes llevaban el símbolo de una calavera con los huesos cruzados, que significaba un desafío a
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· Ficha de clase
Cuicuilco
herramientas se hacía principalmente por medio de percusión, presión, abrasión y pulido, utilizando para ello rocas, huesos
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· Ficha de clase
Olmecas II
sitios arqueológicos de productos perecederos como plumas de aves multicolores, pieles de animales, artículos de madera, hueso
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