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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Y dobla la hoja superior.

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Instructivos

Hola niños y niñas Today we are going to talk about instruction manuals El día de hoy vamos a hablar sobre los instructivos

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Característica: Podía alcanzar hasta los 39 km por hora.

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Let´s explore!

First question: What do you need to do after making a hole in the soil?

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Repasemos algunos temas

Hola niñas y niños, bienvenidos a su clase de inglés.Prepara tus materiales para tomar nota: cuaderno, lápiz y colores.

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Familias de palabras

Lee con atención la explicación que da el personaje Mario Neta sobre los prefijos y los sufijos: ¡Hola qué tal

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COVID-19 y alteraciones del sueño

O jandaji kjo ye te’e injiji na jo’o ñe janzi hora inji.

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Preguntas y más preguntas

¿A qué hora? ¿Qué tan lejos? entre otras.

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Vamos a exponer

Ejemplo 1 Hola, mi nombre es _____. Yo les voy a hablar sobre La música.

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Las narraciones

Por ejemplo, en la leyenda de la llorona se narra la historia de una mujer, en la narración, menciona en dónde y a qué hora

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Para que esto quede más claro lee el siguiente ejemplo: en una comunidad totonakú, para saludar a sus mayores dicen Hola

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Conozcamos los elementos de un croquis

El que dice 80 quiere decir que ese es el límite de velocidad, no se puede ir más rápido de 80 kilómetros por hora

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¡Hagamos un croquis!

—Maestra: Para poder aprovechar el espacio donde vayas a hacer tu croquis, puede ser en una hoja de cuaderno.

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Organizo mis actividades

¿A qué hora se despiertan?

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Busca e interpreta

A ver, a ver, en esta hoja, las palabras guía son “elegante” y la última “epíteto”. 

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