coleccion · Ficha de clase

Investiga y comprenderás

de un patio de Sevilla y un huerto claro donde madura el limonero; mi juventud, veinte años en tierra de Castilla; mi historia

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Las ideas cambian

Pero a mí un pajarito me contó que estamos hechos de historias”.

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La identidad de nuestro país

es, todos los pueblos del mundo han desarrollado distintas formas para comunicarse, transmitir sus conocimientos y su historia

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Saber para valorar

¿Cuál es la historia de la lengua que seleccionaste? ¿Por qué es importante saber sobre ese tema?

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La diversidad nos enriquece

cuando se habla de un país como México, la identidad son los aspectos culturales que todos tienen en común, como son: historia

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Un patrimonio que nos une

¿Recuerdas tus clases de Historia de la primaria?

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Es la ignorancia la que discrimina

Si esto se llevara a cabo, tal vez se apreciaría y se tendría la intención de aprender para preservar toda nuestra historia

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¡Valoremos nuestra diversidad!

Si bien la desaparición de las lenguas es un fenómeno que sucede, que es parte de la historia de la humanidad, tú puedes

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Preguntar para conocer

mencionó el alumno a su entrevistado, y le hizo recordar anécdotas interesantes sobre la colonia, sus cambios, y su propia historia

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Señalar información en cartas formales

, en el Museo Nacional de Historia, en la Ciudad de México, existe una exposición particularmente dedicada a este tema.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

En este caso, el uso que le darás a la entrevista sería el de ampliar tus conocimientos de historia y de personajes importantes

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Quién sabe, quizá ahí hay una buena historia.

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Es de sabios corregir

De esta forma, la pregunta se centra en sus conocimientos como enfermera y como repercuten en sus historias.

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Identifico mis fortalezas

la exposición que llevó a cabo Renata hace referencia a la Segunda Guerra Mundial; es un tema que puedes retomar en historia

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Entre todos avanzamos

Pero antes te ayudaré a entender la historia.

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