Contenido · Ficha de clase

Monografías, emociones y pandemia

Es un texto que trata el importante tema de las emociones durante la pandemia.

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El valle del Mezquital

Ahí radica la importancia que tuvo la cultura durante la conquista.

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¡A seguir indicaciones!

Durante las instrucciones te das cuenta de que necesitas de: Agua.

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Escribamos nuestra monografía

¿Recuerdas de qué has estado aprendiendo durante las últimas clases?

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Sería así: Deja secar durante un día, de preferencia bajo el sol.

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Repaso del tema: la entrevista

Los entrevistadores son las encargadas o encargados de realizar las preguntas durante la entrevista.

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Durante tus clases sobre la entrevista aprendiste que: ¡Buen trabajo!

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Practiquemos la entrevista

¿Recuerda que durante las últimas sesiones has estado trabajando el tema de la entrevista?

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Durante esta sesión seleccionarás un tema de interés, es decir, algo que te guste y de lo que quisieras saber más.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Tendrás que poner en práctica todo lo que has aprendido durante las últimas sesiones.

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Fábulas de fábula

Durante siglos, generación tras generación, esas fábulas, como “La liebre y la tortuga” o “El lobo y el cordero” han sido

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La Llorona en la tradición oral

El centro de la Ciudad de México también tenía canales, los tenía en la época prehispánica, los conservó durante la época

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Puedes colocar en el cartel la imagen de la enciclopedia de la UNAM que es la que se ha utilizado durante todas estas sesiones

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Durante esta sesión interpretarás la relación entre el contenido central de una nota enciclopédica y los recursos complementarios

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Las enciclopedias

En el siglo XVIII, durante el periodo histórico que conocemos como la Ilustración, un grupo de filósofos, científicos y pensadores

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