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¿Quisiste decir hacerlo?
Los roles de género y los conflictos
Contenido · Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Y es que no hacerlo, impide el pleno desarrollo de las personas, de las niñas y los niños.
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Mujeres y hombres: somos iguales
Contenido · Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Me tienes que decir si has visto tanto a una mujer o a un hombre, hacer esas actividades por igual.
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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Seguro te enojaría mucho, pero como ya viste, lo primero que tienes que hacer es tranquilizarte.
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Los conflictos están presentes todo el tiempo
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Los conflictos están presentes todo el tiempo
Si gritamos o golpeamos en un conflicto, lo que va a pasar es que no se va a resolver y se va a hacer más grande.
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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Hacer buen uso de los salones, los baños, el patio, las canchas, la biblioteca, el laboratorio.
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Contenido · Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
A veces las personas o las niñas y niños piensan que no puedes hacer algo solo por el hecho de ser niño, o por ser pequeño
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Nos organizamos para atender las necesidades comunes
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Nos organizamos para atender las necesidades comunes
¿Qué debe hacer Valeria?
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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Contenido · Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Vamos a hacer una actividad, para continuar aprendiendo.
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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
En la sesión de hoy vamos a hablar del tema de las autoridades, y cómo éstas nos ayudan a hacer cumplir las reglas.
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Las normas, ¿siempre son justas?
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Las normas, ¿siempre son justas?
¿Y qué han pensado hacer?
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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
  De acuerdo con la palabra, vamos a hacer la descripción que corresponde. Representante vecinal.
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Las normas, ¿siempre son justas?
Contenido · Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
¿Y qué han pensado hacer?
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Contenido · Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
A veces las personas o las niñas y niños piensan que no puedes hacer algo solo por el hecho de ser niño, o por ser pequeño
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Maratón de los derechos
Contenido · Ficha de clase
Maratón de los derechos
que las niñas tienen derecho a tener la libertad de realizar sus actividades de la misma forma que los hombres y elegir hacer
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Votaciones, consultas y participación
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Votaciones, consultas y participación
has participado en este tipo de actividades, en tu escuela, en tu casa, en tu comunidad y te has dado cuenta que, al hacerlo
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