Contenido · Ficha de clase

¡Construyamos definiciones!

El jugador 1 saca la primera tarjeta de la caja de palabras con la palabra Inclemencia y un papelito con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia siendo inspector

qué sirve, el participante responde que se utiliza para difundir información de un tema, se relaciona con la respuesta 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

#page/48 Actividad 1 E mpezamos por los sentimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Los chistes en los grupos indígenas son un recurso literario muy utilizado porque es una costumbre reunirse en grupo para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si me fijo bien, claro que le entiendo

1. Se lee la palabra en el texto. 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A reírnos otra vez

Pon mucha atención y analiza las palabras. 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De comas, puntos y mayúsculas

Habiendo fallado en el ensartar de aros el participante 1, le corresponde completar alguna idea, recuerdo que en el texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Revisemos el folleto!

familias pudieron haberse enemistado con motivo de lo que recibieron y no fue así, al final, decidieron compartir lo que cada grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un folleto!

En tu caso recuerda colocar el nombre de tu escuela, el tuyo, el de tu profesor o profesora y también tu grado y grupo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Rima la rima!

ayuda a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe para reproducir el video de la siguiente manera: Tiempo 1:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

Adivinanza 1 Adivina, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

con las características del español, porque son lenguas diferentes y los propósitos a destacar son diferentes para cada grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

puntuación que marca pausas breves entre los enunciados, por ejemplo, en el primer párrafo se menciona lo siguiente: Un grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Observa desde 0:23 hasta 1:52 Vitamina Sé. Cápsula 129. Click.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los artículos de divulgación científica

Las que, aunque colectivas, son responsabilidad de cada grupo doméstico de manera independiente a los otros.

Ver contenido