Resultados para: «fragment»
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
En un fragmento de la historia, Alicia comienza a decir:
- ¡Dios mío! ¡Qué cosas tan extrañas pasan hoy!
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
Con estas reflexiones iniciales, y para entrar en materia, observa el siguiente fragmento audiovisual del minuto 1:20 al
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Para ayudarte con tu visualización, escucha un fragmento del libro “La sombra”, de John Katzenbach, donde se narra la historia
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Revisa el siguiente fragmento audiovisual que lo explica a mayor profundidad.
La provención de los conflictos.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Revisa el siguiente fragmento audiovisual que lo explica a mayor profundidad.
La provención de los conflictos.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Ahora, para complementar la información, observa el siguiente fragmento audiovisual del minuto 0:35 al 1:41.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
Ahora, presta atención al siguiente fragmento audiovisual que habla al respecto. Observa del minuto 1:00 a 1:14.
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Analiza lo anterior y compleméntalo con lo que escucharás a continuación en el fragmento audiovisual.
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
Analizarás y reflexionarás algunos ejemplos en fragmentos audiovisuales, y trabajarás algunas actividades para poner en práctica
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
Para ello, se te invita a revisar un fragmento del siguiente video de apoyo.
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
Lee este siguiente fragmento:
El libro se llama Dioses del Norte, Dioses del Sur, Religiones y cosmovisión en
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
Lee el siguiente fragmento del libro “El pasado Indígena”, de los autores Leonardo López Austin y Leonardo López Luján.
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· Ficha de clase
El tiempo mesoamericano
Para iniciar, lee un fragmento del artículo de Alfredo López Austin y Leonardo López Luján, titulado: “Tiempo mesoamericano
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· Ficha de clase
Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica
Escucha con atención el siguiente fragmento de un artículo de la revista Arqueología Mexicana, sobre Aridamérica.
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· Ficha de clase
Las súper áreas culturales del México antiguo
Lee con atención la siguiente lectura de un fragmento del prólogo escrito por Carlos Fuentes, en el libro “El alma de México
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