Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Complementar con un dibujo, si es factible. Colocarla en el fichero de palabras nuevas, en orden alfabético.

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Presentemos nuestro cartel

Utiliza los carteles para complementar su presentación.

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Leamos datos interesantes

Los textos informativos tienen la función de describir, explicar o transmitir conocimiento sobre un tema, fenómeno o evento

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

utiliza los carteles para complementar su presentación.

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Lo que nos ocupa

¿Te gustaría hacer un dibujo para complementar la idea? Coloca la nueva ficha en tu fichero de palabras nuevas.

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Las fases de la Sra. Luna

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo

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¿Cómo pasa el tiempo?

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo

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Días y meses

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día

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Jugando con el tiempo

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo

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Mi rutina

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades

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El calendario

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales

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¿Cómo organizo mis actividades?

Aprendizaje esperado : estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día

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¿Cuáles animales viven más años?

Ordenarás la duración de eventos, expresados en diversas unidades de tiempo.

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Construyendo nuestra línea de vida

Aprendizaje esperado: estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes

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Mi rutina

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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