coleccion · Ficha de clase

Guerreros de la danza

SEPLEYENDA DE LOS VOLCANES: POPOCATEPETL E IZTACIHUATL ¿Qué sensación experimentaste al escuchar esta leyenda?

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

(arr) niño con brazos cruzados, fotografía de Kailash Kumar, bajo licencia CCO/Pexels.com Pág. 33 niños mayas en su escuela

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Jugar con mi espacio personal

Esta canción se juega con las palmas.

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Juego y respeto

Este espacio se encuentra delimitado muchas veces por el mismo espacio físico con el que se cuenta.

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Más canciones para el corazón

En esta sesión agregaste otras canciones a tu cancionero, para que no se te olviden.

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Organizo mis canciones

Realiza esta dinámica con por lo menos 3 canciones.¿Qué te pareció esta forma de organizar las canciones?

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La música que a mí me gusta

La escuela. Y en muchas ceremonias. Actividad 2. La importancia de la música.

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Soy movimiento

Si es así no temas y hazlo en este momento.

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Los festejos en la escuela

Los festejos en la escuela

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Emociones en las artes: la esperanza

tiempo de alegría, y con júbilo cantemos, esta alegre melodía.

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Jugando con mi rockola

En esta sesión vas a aprender mediante el juego, porque te gusta, además como es época de convivir y regalar esta sesión

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Cancionero familiar

Explica la canción con la que se jugará: en este caso Acitrón.

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Formas y figuras para jugar

Una vez que has realizado esta actividad contesta las preguntas.

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Secuencias divertidas para compartir

En esta ocasión seguirás jugando y creando con el cuerpo a partir de figuras y formas que te agraden, pero de otras maneras

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Mi amigo el miedo

alguna idea, por ejemplo, que en el frente este el de las sombras y en la espalda el de la luz. Actividad 3.

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