Contenido · Ficha de clase

Not my best day

De repente el autobús se detuvo y ella le derramó

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Let’s have fun!

Escribe tú qué hiciste en vacaciones usando estos verbos.

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Inside fun

Después, con la ayuda de un adulto, recorta las piezas de tu rompecabezas.

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Story time

Arriba del cuadro vamos a escribir el título de nuestro cuento.

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What is your favorite musical instrument?

¿Estás listo para escribir una monografía de tu instrumento musical favorito?

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Let´s explore!

Ustedes las escribirán en su cuaderno Where do we get fruits from?

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Con ayuda de un adulto, recorta y pégalas en la cara.

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My favorite party

las fiestas se tengan que acabar… Anota en tu cuaderno “My favorite party” recuerda cómo fue e ilustra con dibujos o recortes

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

través de sus clases y permite que los niños se expresen en esta lengua, no solo que la hablen, también que la puedan escribir

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

Por ejemplo, Luis menciono lo siguiente: ¡Ya quiero escribir mi historia familiar!

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Escribe tu respuesta en tu cuaderno.

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El orden alfabético en el salón

escribe primero la ficha de “Garduño” y enseguida la de “Gómez”.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

, escribe tu dirección, ¿qué datos faltan por acomodar?

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Para ser breves

Copia las abreviaturas en tu cuaderno y escribe su significado.

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¿Quién va primero?

Instrucciones: Cada jugador, escribe en su hoja de papel 3 nombres de objetos, animales o cosas que observe

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