coleccion · Ficha de clase

Rectas y ángulos

De ahí que reciban el nombre de: “Barras paralelas”.Las rectas paralelas modelan distintos objetos de nuestro entorno.

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100 adolescentes respondieron

Estos resultados se están traduciendo en mejoras de los entornos de las alumnas y alumnos.Ya conoces más sobre el uso de

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Rectas y ángulos

De ahí que reciban el nombre de: “Barras paralelas”.Las rectas paralelas modelan distintos objetos de nuestro entorno.

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Superficies de triángulos y cuadriláteros

Para iniciar el tema del día de hoy, se pide que observes tu entorno, que analices todo lo que te rodea y respondas las siguientes

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Expresiones con punto. Escritura con punto decimal

Aprenderás a utilizar fracciones decimales escribiéndolas con punto decimal, para expresar medidas de objetos de tu entorno

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Expresiones con punto. Medidas de objetos

Aprenderás a utilizar fracciones decimales y su escritura con punto decimal para expresar medidas de objetos de tu entorno

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Desarrolla tu creatividad II

Énfasis: crea imágenes a partir de los cuerpos geométricos que existen en el entorno.

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Desarrolla tu creatividad I

Énfasis: crea imágenes a partir de los cuerpos geométricos que existen en el entorno.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Algunos se desarrollarán en entornos cercanos a la familia y otros estarán muy alejados.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Los olores y aromas que prevalecen en los entornos.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Las condiciones de los entornos también juegan un papel fundamental; aquí es donde destacan los grupos sociales.

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Componentes de mi identidad

Expresiones sociales y culturales del entorno: tradiciones, costumbres, formas de organización, actividades

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¿Qué es la identidad personal?

Aspectos del entorno que han influido.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

desfavorablemente en la libertad tienen que ver con ideas, costumbres, tradiciones y comportamientos que prevalecen en los entornos

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Ejerzo mi derecho a la salud

También, escucha a Gael y a Natalia, quienes explican de qué forma las y los adultos con los que interactúan en su entorno

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