Contenido · Ficha de clase

Cuento, organizo e interpreto

¿Te gusta el coctel de frutas, la ensalada y la pechuga de pollo?

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Ahondar en la información

es que no, pues, aunque escribió la explicación de cada palabra, las ideas están puestas una junto a la otra, pero no enlazadas

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Busco información y la organizo

Por ejemplo, una rica ensalada fresca, no sin antes lavarlas y desinfectarlas muy bien para evitar enfermarnos.

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Sí nos parecemos, pero somos diferentes

A Lalo le gusta la ensalada y Luis ama los emparedados.

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Manos a la obra

Al terminar, haz un nudo en ambos extremos para que las páginas queden ensambladas como un cuaderno.

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Sin investigación no hay exposición

que pongas mucha atención, pues revisarás los pasos que se deben seguir para que tu exposición no se convierta en una ensalada

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Ahondar en la información

es que no, pues, aunque escribió la explicación de cada palabra, las ideas están puestas una junto a la otra, pero no enlazadas

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¡Cálculo hasta el 100!

Es un marco con barras paralelas que tienen ensartadas cuentas, cada barra tiene 1 decena, es decir, 10 bolitas, da un valor

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Sumamos

¿Qué otro ingrediente podrías agregar a la ensalada?

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El diariom

Julián dice: “Lo que más me gustó de la semana pasada, fue que el martes ayudé a preparar una ensalada para cenar”.

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¡Cálculo hasta el 100!

Es un marco con barras paralelas que tienen ensartadas cuentas, cada barra tiene 1 decena, es decir, 10 bolitas, da un valor

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Sumamos

¿Qué otro ingrediente podrías agregar a la ensalada?

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Sumamos

¿Qué otro ingrediente podrías agregar a la ensalada?

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¡Lo logré!

La abuelita está cortando las zanahorias; seguramente para una ensalada.

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¡Lo logré!

La abuelita está cortando las zanahorias; seguramente para una ensalada.

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