Contenido · Ficha de clase

Movimiento de independencia: Repaso I

Esto es importante porque de esa forma puedes estar conscientes de lo que hemos aprendido y de lo que tenemos que seguir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Movimiento de Independencia: Repaso II

La dinámica consiste en contestar una serie de preguntas se elegirá una pregunta y si contestas correctamente irás subiendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mujeres en el movimiento de Independencia

España, es decir, la ciudad de México, fueron criollas, sus antepasados fueron españoles, pero ellas nacieron en este continente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La organización política del Virreinato

Las instituciones fueron: El rey, el Consejo de Indias, la Casa de Contratación de Sevilla, el virrey, las audiencias, los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mujeres en el movimiento de Independencia

España, es decir, la ciudad de México, fueron criollas, sus antepasados fueron españoles, pero ellas nacieron en este continente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La organización política del Virreinato

Las instituciones fueron: El rey, el Consejo de Indias, la Casa de Contratación de Sevilla, el virrey, las audiencias, los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El legado de la época virreinal I

a quien mi amor busca constante”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El legado virreinal II

pasado virreinal.La doctora Roselló contó que, a partir del siglo XVI llegó gente de distintos rincones del mundo al continente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas de la Independencia II

subió al poder Felipe V, sin embargo, él era de una dinastía diferente, la Casa de Borbón de origen francés, esto trajo consigo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos algunas fábulas

Consume comida saludable. Si es necesario salir de casa, usa cubrebocas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

notas, y si no, va s a aprovechar ésta y la siguiente clase para ponerte al corriente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

What´s your favorite story?

¿Niñas y niños, creen que el grillo haya seguido el consejo del búho? Did he look for shelter?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es tu leyenda favorita?

Before the arrival of the god Quetzalcóatl, the Aztecs only consumed roots and fruits.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

de vacaciones, seguramente, repasaste tus notas, y si no, vas a aprovechar ésta y la siguiente clase para ponerte al corriente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

What´s your favorite story?

¿Niñas y niños, creen que el grillo haya seguido el consejo del búho? Did he look for shelter? ¿Habrá buscado refugio?

Ver contenido