coleccion · Ficha de clase

Los marcadores textuales en la monografía

La respuesta es, cuando hay una consecuencia de algo o un resultado.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

El bote de ropa sucia es fácil de conseguir. Puedes pedir prestados retratos familiares.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Explorando las formas de un poema

Éste es un recurso que se puede utilizar para construir un poema.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La poesía también se pinta

Finalmente, integra esos versos a la composición y comparte tus resultados con tus familiares. ¡Buen trabajo!

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Apostillando la escritura teatral

Pon atención al texto, especialmente a la manera como se organiza y a las partes resaltadas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La primera llamada es el ensayo

Considera que una obra de teatro conlleva mucho trabajo de equipo para conseguir un buen resultado.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Búsqueda bibliográfica.La búsqueda bibliográfica no es más que conseguir toda la información disponible sobre el tema que

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Del dicho al hecho hay mucho trecho

Se podría definir como la combinación de una frase y una imagen cuyo resultado busca tener un efecto humorístico o absurdo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sin investigación no hay exposición

Además, conseguirá que sus compañeros se mantengan atentos, puesto que les será más fácil retener menos datos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Completar la información

Lo mismo vas a hacer al momento de exponer un tema, sólo que en lugar de contar algo que te sucedió, comunicas el resultado

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ahondar en la información

enumeraron los nexos explicativos y conectores, y analizaste la función que cumple cada uno en la organización de ideas para construir

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

No se vale quedarse con la duda

Esto que estas analizando está enfocado a que tú, como audiencia, formulas la pregunta más adecuada para conseguir la respuesta

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Espacios y ambientes en poemas

atención para entender qué quieren expresar o construir los autores cuando eligen una palabra u otra.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Saber para valorar

iniciar con la investigación, enfocándolas en la diversidad lingüística para que te puedan dar una idea general del resultado

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Nuestro país un mosaico lingüístico

Ahora, toma nota de las siguientes preguntas, que te servirán como referente para construir tu conocimiento e identificar

Ver coleccion