Resultados para: «colecciones-que-indican-un-numeral»
26702 resultados
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· Ficha de clase
Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad
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· Ficha de clase
¡Cuéntanos con sentimiento!
da ejemplos sobre el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás
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· Ficha de clase
Viaje al universo interior
regula, con ayuda, sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas y considera los sentimientos
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· Ficha de clase
¡Así expreso mis sentimientos!
es, ¿Te ha sucedido que estás en casa y llega un olor a gas?
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· Ficha de clase
Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
describe su emoción de tristeza a las personas que le rodean, con el fin de recibir ayuda y reconoce la tristeza en las personas
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
Observar: Un amanecer que ilumina poco a poco el inicio de un nuevo día, el color de las flores que pintan un paisaje amistoso
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· Ficha de clase
Tristeza y soledad, creativas amigas
También hemos comentado que uno de los beneficios de la tristeza es que tenemos un espacio de reflexión con uno mismo que
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
Qué importante es darnos cuenta de que un conflicto surge porque todos somos, pensamos y sentimos de forma diferente, pero
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejas
cómo vestirnos, qué comer, con qué jugar, y otras que son más complejas, como elegir un representante de equipo o del grupo
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Es una doctora que está revisando a un niño, es decir, que es una imagen que sí retrata un momento de vida digna, porque
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
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Te explica que niñas y niños tienen derechos, que son como un escudo que te protege para crecer
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
¿Qué crees que pasó después? ¡Crees que lograron hacer la pastelería y fue todo un éxito!
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