Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un folleto!

elijan sus círculos desde casa.

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Conociendo nuestra comunidad

Se cuenta que corrió por sus caballos y su carreta y subió los barriles de centenarios llevándolos a su casa, de la nada

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Mi familia

si ts’ u nt u ¿Cómo estás en casa

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Contenido · Ficha de clase

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Te diré una frase de definiciones de conceptos que hemos trabajado en esta práctica social del lenguaje que está encaminada

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Características de los artículos de divulgación científica

Social. Cultural. Tecnológicos. Industriales.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Definitivamente hay que pensar en todo eso antes de recibir una mascota en casa. Definitivamente.

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¡El periódico Perico!

Ahora vamos a leer la nota periodística, atentos niños y niñas que nos ven desde casa.

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Representando a los textos narrativos

Hay palabras que indican relación de causa y efecto como porque o por eso.

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Dejando claro quién soy yo

Ésa es una buena frase que muestra “causa y efecto”.

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Conociendo a los personajes

Te invito a localizar en tu libro de texto en la página 88 la nueva práctica social.

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Contenido · Ficha de clase

¡Terminamos nuestra revista!

la segmentación de palabra y el uso de la tercera persona, sino que además completamos nuestro producto de la práctica social

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¡Haremos nuestra propia revista!

Comenzaremos una nueva práctica social, sé que te va a encanta, nos dedicaremos por unos días a escribir tu propia revista

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Los españoles llegan a Mesoamérica

reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas europeas.

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La conquista de México-Tenochtitlan

identifica las causas de la conquista de México Tenochtitlan y sus consecuencias en la expansión y colonización española

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La caída del imperio mexica

identifica las causas de la conquista de México Tenochtitlan y sus consecuencias en la expansión y colonización española

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