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A seleccionar información

secundarias aportan una interpretación o análisis que proviene de una fuente primaria, como enciclopedias, antologías, biografías

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Buscando y complementando

Biografía y vidas El descubrimiento de América Recuerda que la comparación de los textos es fundamental

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A resumir se ha dicho

Entre ellas se encuentran antologías, artículos de revista, reseñas, biografías, resúmenes de trabajos científicos, reportajes

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Valoremos el texto biográfico

Para hablar de la biografía, se deben saber sus características.

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Con ayuda, el texto queda mejor

sobrina de Norma, por ejemplo y sus compañeros seleccionaron varios; ella escogió un poema y su compañero Carlos, una biografía

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Ajustando aquí ajustando allá

Por ejemplo, en una biografía se revisarían los datos del personaje de quien se escribió, si los aspectos que se mencionaron

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Y qué tal si lo hago así

En realidad, las y los alumnos pueden presentar cualquier texto que hayan realizado, puede ser un cartel, una biografía,

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Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

Existen diferentes fuentes de consulta, publicaciones impresas y digitales, documentales, entrevistas, biografías y autobiografías

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Parecen iguales, pero son diferentes

Comienza con esta pequeña biografía de Franz Kafka, un ejemplo de texto continuo.

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Vidas interesantes

Énfasis: leer biografías. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás qué es una biografía y sus características.

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Héroes, un encuentro con su pasado

Es decir, conocer sus biografías.

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Escribiendo un pasado lleno de historias

Conocerás qué es una biografía e identificarás sus principales características para poder escribirla.

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Escribamos en copretérito

Leer biografías: ¿para qué? https://www.youtube.com/watch?

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Decir o referir

Conocerás cómo utilizar diferentes verbos al momento de escribir una biografía.

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Informarse sobre las vidas ajenas

Énfasis: leer fuentes de información para escribir biografías. ¿Qué vamos a aprender?

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