Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Ahora, para cerrar con este tema les propongo un desafío.

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Las normas, ¿siempre son justas?

Ahora vamos a jugar “Tripas de gato” ¿Se acuerda de ese juego?

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Ahora, para conocer más sobre el tema de la sesión de hoy vamos a realizar otras actividades.

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Maratón de los derechos

Te acuerdas del video que te compartió y que se llama, “Las reinas del patio”, de Sara Cano ¿Te acuerdas?

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Votaciones, consultas y participación

Ahora vas a realizar la siguiente actividad que consiste en relacionar columnas.

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La información es clave en la solución de los problemas

Te comparto las ideas de las niñas y los niños de primer grado ¡Vas a escucharlos!

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Una consulta a favor del medio ambiente

Ahora, ya que como dijimos hace un momento, desafortunadamente enfrentamos muchos problemas ambientales que son urgentes

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Ahora lo que vas a aprender es que a través del consenso puedes tomar decisiones de forma organizada y en conjunto, para

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Ahora vamos a tratar de emparejar problemas ambientales, y el nombre del problema para ello vamos a realizar una actividad

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Ahora, si sumas tus capacidades y potencialidades, además de fortalecerte, puedes atender las necesidades colectivas y realizar

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Ahora Valentina y sus amigas no saben dónde está Bruno y no saben qué hacer. ¿Qué opinas acerca de Valentina?

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

En la sesión pasada observaste un fragmento del caso de Cristina y ahora conocerás otras situaciones alrededor de su historia

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Todas las personas son únicas y valiosas

v=7mNQqrWQvt0 Ahora pudiste apreciar el gran partido de futbol.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

Ahora continuarás aprendiendo de las capacidades, y de cómo diferentes personas pueden sumar esfuerzos y sus cualidades para

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Ahora ya no sólo en el ejemplo de la isla a donde llegaron estos personajes, sino en tu vida cotidiana.

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