Contenido · Ficha de clase

Ciencia y tecnología en la reproducción de las plantas

¿Usaron el polen de una variedad para fecundar a la otra y así obtuvieron un tipo diferente de aguacate? Así es.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El plato del bien comer y

Es importante aclarar que es «sin azúcar», y que no es indispensable este tipo de bebida para mantenernos sanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reproducción de plantas y animales

En este tipo de reproducción participan dos animales de diferente sexo, es decir un macho y una hembra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas

Es verdad, no es fácil verlo, pero las interacciones ocurren todo el tiempo, imagina un lugar seco y sin plantas, el agua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estabilidad de los ecosistemas

¿Te fijaste en el tipo de hojas de las plantas? ¿Son iguales en el desierto que en la selva? ¿Qué diferencias hay?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias

Recuerda que una vez en unas vacaciones de diciembre fue con su familia a visitar a unos amigos a un pueblo muy bonito en el estado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos parte de la naturaleza

Propone acciones para participar, desde la comunidad escolar y la familia, en el cuidado de algún ecosistema del estado en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambios físicos de los materiales

muestra en estado líquido y sólido también.Todos los días utilizas objetos o materiales que se encuentran en estado sólido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánta agua nos queda?

También aprendiste sobre su origen, como esta en estado sólido, líquido y gaseoso y como se lleva a cabo el ciclo del agua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ruleta de la naturaleza

temperatura, el agua líquida se transforma a vapor, a su estado físico gaseoso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La descomposición de los alimentos

identifica que la temperatura, el tiempo y la acción de los microorganismos influyen en la descomposición de los alimentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Composta casera

identifica que la temperatura, el tiempo y la acción de los microorganismos influyen en la descomposición de los alimentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin fricción no hay acción

Desde tiempos antiguos, la humanidad ha buscado la manera de sobrevivir aprovechando los recursos naturales para obtener

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Experimentamos y jugamos con el calor

Recuerdas el experimento anterior ¿cuánto tiempo pasó desde que se puso la vela encendida y empezó a moverse la espiral o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Se atraen o se repelen?

El ámbar es la resina que producen los árboles y que con el tiempo se endurece tanto que parece una roca translúcida.

Ver contenido