Contenido · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

Regina: Ya es hora de terminar con nuestro viaje por el tiempo y el espacio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando el cambio

Y yo te ayudo cuando termine. Cotidiáfono 2: Buena idea.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

Para terminar de comentar el performance sólo falta mencionar la danza de “La bruja”; en ella se representa mujeres reprimidas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Para terminar el análisis el nombre de la pintura es “El vagabundo” de la artista Remedios Varo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

El chiste es que te concentres en despojarte de esas emociones negativas en un acto consciente y creativo que a la par te

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Recuerda que se mantienen unidos por la diferencia de cargas, ya que positivo y negativo se atraen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Realidades sociales

de la población se encuentra en términos generales en segundo grado de educación secundaria, pocas personas llegan a terminar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se unen los átomos?

Negativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

Ahora termina de llenar el resto del cuadro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

cuando el átomo es eléctricamente neutro, se tiene la misma cantidad de protones y de electrones, éstos tienen carga negativa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Una manera de identificar fácilmente los electrones de valencia en cada grupo es considerar el número con el que termina,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico los elementos químicos?

Los electrones con carga negativa se mueven alrededor del núcleo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

¿Qué objetos de metal puedes volver a aprovechar más veces en vez de tirarlos al terminar el primer consumo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se representa el conocimiento químico?

En consecuencia, hay formación de iones, el hidrógeno queda con carga positiva y el cloro con carga negativa, observa cómo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

llamadas protones, y neutras que se denominan neutrones y alrededor del núcleo se encuentran girando las partículas negativas

Ver contenido