coleccion · Ficha de clase

La historieta y su voz narrativa

que habla un personaje depende de su edad u ocupación, por ejemplo, si es mayor, su vocabulario es diferente al de un niño

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Hablemos dibujando

Este espacio puede ser representado por un dibujo realista, rico en detalles, o bien apenas esbozándolo o en planos de color

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Trazando personalidades

Los diálogos serán un instrumento para visualizar la forma de hablar, pues es un elemento de su identidad, si habla como niño

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Tejiendo y destejiendo historias

La señora Bennet, madre de las cinco jóvenes, está entusiasmada con la llegada del joven Bingley, un joven muy rico, al cual

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Un mundo de perspectivas

lo que podría sentir el niño.

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Aprendiendo a explorar resúmenes

El niño no regresa.

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Mensajes en campañas oficiales

Inicia con las siguientes preguntas: ¿Recuerdas alguna campaña oficial que escuchaste o viste de niño?

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¿Semejante o parecido?

Quizás alguna vez has tomado un rico chocolate con leche, y lo has disfrutado mucho.

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Lo que la canción quiso decir

decir, un desconocimiento acerca de algo que se dice en el mensaje, por ejemplo, si determinada canción la escucha un niño

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Bocetando historietas

Observa la siguiente imagen original de la primera edición de Viaje al centro de la Tierra, ilustrada por Édouard Riou.

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Y qué tal si lo hago así

que es un texto que contiene información importante, que sería pertinente compartir con la comunidad, pues este país es rico

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Yo digo que primero va...

ser moderado a ser excesivo; el concepto de ‘cuánto es demasiado’ es una cuestión personal que depende de la edad del niño

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Preguntar para conocer

Miguel Ángel:Desde que era niño siempre tuve interés por la cocina, por cómo es que se transforman los ingredientes en los

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Preguntar para conocer

Miguel Ángel:Desde que era niño siempre tuve interés por la cocina, por cómo es que se transforman los ingredientes en los

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Conociendo a los personajes

La maestra le ordenó a un niño que pasara al pizarrón. Memo empezó a llorar. ¿Por qué lloras, niño Pinzón?

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