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Partes de un todo

En el doblez correspondiente marca 3/4.

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Transportando ángulos

Luego marca la medida del ángulo, esto es, el recorrido sobre el trasportador entre ambos lados del ángulo.

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Fábrica de ángulos II

Marca ahora en tu reloj las 12:30, ¿Cuánto mide el ángulo que se forma ahí?

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El transportador

Divide esa mitad en su mitad y nuevamente marca la línea que se formó. ¿Cuántas partes se formaron?

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Figuras para decorar II

Primero marca la caja de medicina y después el vaso, así hasta que consigas una línea completa con las figuras que marcaste

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Cuadrículas grandes y pequeñas

Cuenta los cuadros, pero recuerda que esta vez estas dividiendo en partes más pequeñas, indicadas con la marca de color azul

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¿Qué es mejor?

María Fernanda opina que las dos son bonitas pero la de Yo puedo, porque ella quiere amarrarse las agujetas y debe intentarlo

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Te escribo...

Si estás interesado o interesada marca al número: 000000” Este recado está relacionado con un cuento muy bonito.

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Escribo mi nombre

María Fernanda tiene mucha razón. ¿Recuerdas que todas las personas tienen derecho de tener nombre?

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(clase bilingüe)

Has lo mismo con el texto de María, amiga de Tomás. Texto de María sobre, “La mariposa de colores”.

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Escribo mi nombre

María Fernanda tiene mucha razón. ¿Recuerdas que todas las personas tienen derecho de tener nombre?

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Una historia diferente

¿Has escuchado el cuento de Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge) de Luis María Pescetti?

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Más y más números

¿Dónde marca cuánto pesa un animal? https://libros.conaliteg.gob.mx/20/K3MAA.htm?

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Cuenta del 1 al 10

Cuenta ratones de Ellen Stoll Walsh. https://www.youtube.com/watch?

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Vamos a contar

María José.

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