Contenido · Ficha de clase

Jugando con palíndromos

aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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Obras de teatro… con títeres

Así es, lee lo que dice el siguiente texto: Las acotaciones resultan muy útiles al leer o actuar los diálogos o parlamentos

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Leamos una obra de teatro

en el bosque y en la casa de los osos; además puede ser entretenido e interesante representarla en una obra de teatro.Pero

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Contenido · Ficha de clase

¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Las palabras y su origen

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Jugando con palíndromos

aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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Jugando con el lenguaje

Jugando con el lenguaje

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¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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El cuento más contado

El cuento más contado

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

En la primera versión de tu cuento revisaste lo siguiente: La descripción del lugar y de los personajes.

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El cuento más contado

El cuento más contado

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¡Te comparto mis lecturas!

Énfasis: lee en voz alta algunos de los textos que realizó o consultó a lo largo del ciclo escolar y los comparte con otros

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Textos con familias en movimiento

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

En la primera versión de tu cuento revisaste lo siguiente: La descripción del lugar y de los personajes.

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Juguemos a crear palabras diferentes

(Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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