Resultados para: «localidad-en-entidad_1»
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· Ficha de clase
Obras de teatro… con títeres
Si te fijas puedes localizar el número de la ESCENA y en color naranja las indicaciones para los actores, se llaman acotaciones
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· Ficha de clase
Leamos una obra de teatro
Viste que en la puesta en escena se pueden cambiar algunas cosas.
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
¿En cuál se necesita usar la “g” y en cuál “gu”?
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· Ficha de clase
Las palabras y su origen
reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.
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· Ficha de clase
Jugando con palíndromos
Te invito a buscar otros palíndromos en tus libros de texto, tal como se te recomienda en tu libro de lengua materna, en
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Si esa letra está en la palabra que se pensó, se coloca en su lugar.
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
¿En cuál se necesita usar la “g” y en cuál “gu”?
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· Ficha de clase
El cuento más contado
En efecto, no había nadie, pero sí una pista, unos pelos negros en toda la casa, en la cama, en la cocina y hasta en el baño
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Revisa las sugerencias en tu libro de texto, en la página 125
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?
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· Ficha de clase
El cuento más contado
En efecto, no había nadie, pero sí una pista, unos pelos negros en toda la casa, en la cama, en la cocina y hasta en el baño
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· Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
como en lengua.
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
Textos con familias en movimiento
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Revisa las sugerencias en tu libro de texto, en la página 125
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?
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· Ficha de clase
Juguemos a crear palabras diferentes
En estas palabras hay dos vocales juntas en la palabra “cuentos” “u” y “e” y en la palabra “cuantos” “u” y “a”.
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
En el cuadro de tu libro de texto en la página 120 nos ayudará a registrar sus respuestas.
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