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El cuento del castillo y la retícula triangular

Énfasis: r eproducir figuras formadas por cuadrados y triángulos, usando retículas

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El barco

R = veinte cuadros.

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Los vitrales

R= La ventana ha girado un cuarto de vuelta, o sea 90 grados.

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Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca

por el cociente (c): r ­ D – d ✕ c.

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Tapetes de Huamantla

R = Todos los triángulos miden 5 unidades cuadradas.

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Los terrenos del abuelito de Zoé

R = Es un triángulo.

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Una visita al Zócalo de la CDMX

Cuenta con doce líneas, cada una con un número, letra y color distintivo.

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¿Cómo llego?

Es como el dibujo de un lugar y se parece a un mapa, pero aquí no hay números o letras.

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Reciclado y cuerpos geométricos

R = El cubo, pirámide y prisma. 2.

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Fíjate bien para que adivines

R = Es el cubo.

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Maqueta de ciudad

R = Se llama pirámide.

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¿Cuántos enteros sobran?

R = Es 20 Y ese residuo, ¿Es mayor o menor que el divisor? R = Es menor.

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Recipientes de huevo

R = Multiplicando el cociente por el divisor y si hay residuo se suma.

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Los números en la Antigua Roma

R = Se pueden repetir tres veces las siguientes letras: I, X, C y M.

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¿Qué cifras lleva el número?

R = Tiene 6 cifras.

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