Contenido · Ficha de clase

¡Vamos de compras!

Recuerda que le prestó a Carola porque a ella no le alcanzaba para su muñeca.

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Acomodando manzanas

Le toca tirar las decenas. Cayó 5 decenas.

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Recolectando cifras

alcanzo o no?

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Como ahora no tenemos unidades, coloca un cero; no tenemos decenas, coloca un cero; como no tenemos centenas, colocamos un

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Descubriendo al impostor

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Las construcciones de mi imaginación

Lee lo siguiente.

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¡Adivina, adivinador!

Cuando lo hagas, de igual manera que la ocasión anterior, coloca una marca al cuerpo geométrico que no corresponde a esa

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Geometría con la maestra Rosalba

La figura geométrica que tiene la pirámide en su base nos sirve para identificar su nombre, por lo tanto, si es un triángulo

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Una visita especial

Se le dará la palabra al primero que lo presione.

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¡Salta rana, salta!

La primera tarjeta que le salió a Pamela fue 130 y la segunda 246 por su parte a Pancho le   salieron los números 472 y 325

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Practicando y usando el metro

No creo que una tortuga sea tan grande, más bien se está hablando de un cocodrilo.

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Midiendo varas

Ahora nuestra amiga Lulú nos envió otro problema así que le ayudaremos a resolverlo.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

metro no graduado.

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¿Cuánto mide?

metro no graduado.

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Avanzamos y retrocedemos

Pablo tiró y le salió 21 – 3 = 18 así que avanzo a la casilla 18 En el segundo turno, a Sam le salió 25 – 5 =

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