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Apostillando la escritura teatral

El reto de hoy: Elige un texto narrativo de tu interés.

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Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Se elabora una lista con temas de interés y eliges el más relevante. Investigas y ubicas las ideas principales.

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Del dicho al hecho hay mucho trecho

¿Ves lo que te digo sobre los dichos que se adaptan a la realidad y el contexto de los hablantes? Todo se transforma.

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Sin investigación no hay exposición

El propósito de esta sesión es elige y selecciona información para una exposición, quedó claro.

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Cómo ser un mejor expositor

Creo que hay un buen de formas de clasificar o checar a los videojuegos, digo, no hay una sola forma o manera de clasificación

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Investiga y comprenderás

cuando dice que, al que la ama, ella lo desprecia o maltrata o que quiere ver triunfante al quien la mata; y al último elige

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Espacios y ambientes en poemas

poema que te hable a ti, o no has escuchado una explicación que te sirva, por ejemplo, ¿qué te viene a la mente si te digo

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¡Resolvemos problemas numéricos!

Si contamos 3 veces grupos o colecciones de 3 te va a dar 9 ¿Y si te digo 2 veces 2?

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Comparando y ordenando

Tú eliges. Recuerda que, si completas esa idea, te puedes quedar con las tarjetas.

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Escucha el audio y después eliges la imagen de la actividad que representa, al final de los audios estaran las respuestas

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Adivina y compara

Actividad 4 Elije algún juguete que tengas a la mano y que no sea más alto que una hoja de papel

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¿Cuántos puntos dibujaré?

Por ejemplo: Si digo “10” tú tienes que mostrar las caras de los dados que representan juntas ese número.

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¡Suman 100!

Mitzy elige el número 10 para el equipo de la maestra Lenny, mientras que, para el equipo de Axel, Ariel dice que tome el

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¿Mayor o menor?

El de Axel es 54, Esteban 81 y Elisa 36 ordénalos de menor a mayor.

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Sumando al 100

Ubica el ejercicio con el número 7 se llama “Cien cosas en la caja” En el salón de la maestra Elisa

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