Resultados para: «ecuación-o-función_1»

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¿Quisiste decir función?
Mosaicos y más mosaicos
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Mosaicos y más mosaicos
Qué bien quedaron, tú puedes hacer unos iguales o más bonitos, no olvides usar tu imaginación.
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Constructores de polígonos
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Constructores de polígonos
Platícalo con tu familia y con tu maestra o maestro y crea un polígono.
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¿Cuáles animales viven más años?
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¿Cuáles animales viven más años?
Has podido observar la vida de 7 animales y con esa información los clasificarás por la cantidad de días, meses o años que
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Construyendo nuestra línea de vida
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Construyendo nuestra línea de vida
se hace una línea, en ella se marca la temporalidad en años, se señalan los acontecimientos acompañados de alguna imagen o
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Suma y resta para obtener un resultado
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Suma y resta para obtener un resultado
¿Están lista o listo?
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Grupo de botones
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Grupo de botones
En este caso no te solicitamos dibujar o basarte en un arreglo rectangular, solo descompusiste el número 7 Esta
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La feria de las multiplicaciones
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La feria de las multiplicaciones
¡Continúa jugando con tu mamá, papá o hermanos!
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Multipliquemos por 5 y por 10
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Multipliquemos por 5 y por 10
Reflexiona tu respuesta y compártela con tu familia y con tu maestra o maestro.
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Zapatero de animales
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Zapatero de animales
Reflexiona sobre la pregunta y coméntalo con tu maestra o maestro.
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Construyendo mi tabla de multiplicar
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Construyendo mi tabla de multiplicar
¿Estás lista o listo?
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Los triángulos son fantásticos
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Los triángulos son fantásticos
Intenta hacer dos o más figuras como las que se te presentaron en esta sesión.
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Identifiquemos círculos y hexágonos
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Identifiquemos círculos y hexágonos
Veo, veo, algo redondo que normalmente se usa como base de un pastel o una gelatina.
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La juguetería
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La juguetería
Observa cuánto cuesta cada juguete para saber si le alcanza o no.
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¡Sumar es divertido!
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¡Sumar es divertido!
Aprenderás cómo descomponer números para sumar cantidades de tres cifras y completar centenas al sumar números de dos o tres
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¡Bienvenidos a segundo grado!
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¡Bienvenidos a segundo grado!
Si, por su cantidad de lados o aristas. Si tienen lados rectos o curvos. ¿Cómo vamos a saber cómo clasificarlos?
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